تدريس تاريخ – درس 12- قاجار

هدف كلي درس : آشنايي دانش آموزان با سلسله ي قاجار ووقايع آن

 روش تدريس : كارآيي تيم  

 وسايل لازم : تصاويري از شاهان قاجار ، نقشه ي ايران دراوايل  دوره ي قاجار ( يكي از دانش آموزان قبلا آن را رسم كرده ) و نقشه ي امروزي ايران

ايجاد انگيزه : دانش آموزان عزيز فكر مي كنيد ايران ما به همين شكلي كه درنقشه مي بينيد بوده است ؟ مي خواهيد بيشتر بدانيد ؟

دانش آموزان را گروه بندي مي كنيم .(5گروه پنج نفري )

از آنها مي خواهيم درس 12 (قاجار ) را به صورت فردي از كتاب تاريخ بخوانند . (10 دقيقه )

به گروه ها سركشي مي كنيم تا اگر مشكلي از نظر روخواني يا معنا داشتند ، راهنمايي نماييم .

بعد از ده دقيقه از گروه ها مي خواهيم كتاب هاي خودرا ببندند وبه سوالاتي كه قبلا نوشته ام به صورت فردي پاسخ دهند . (10 دقيقه )

بعد ازاتمام ده دقيقه ازهمان سوالات ، به هرگروه مي دهيم تا بامشورت وتبادل نظر به آنها پاسخ دهند . (ده دقيقه )

پاسخ سوالات را مي خوانيم تا افراد گروه ورقه ي فردي وضمنا يكي از افراد زرنگ وكارا ورقه ي گروهي را تواما اصلاح كرده ونمره دهند . وميانگين نمرات گروهي را به دست آورند .

درمدتي كه گروه ها مشغول كارهستند خودمان جدول كارايي تيم را درتابلورسم كرده ونمرات فردي ، ميانگين نمرات گروهي و نمره ي تيمي را در آن نوشته وبا به دست آوردن تفاوت نمره تيم وميانگين گروه به ارزيابي كارتيمي مي پردازيم :

اعضا     تيم

عقاب         

شير

ايثار

رز

آريان

          1

  5

 7

  8

  7

  7

       2

  6

  7

   7

  6

   7

      3

  3

   6

    4

   8

    7

      4

  7

    7

    6

   4

   3

     5

  7

    5

    7

   6

   6

ميانگين

  6/5

  6/6

  4/6

  2/6

   6

نمره تيم

 7

  7

   8

   7

   7

تفاضل نمره تيم وميانگين گروه

   4/1

دوم

 4/0

  6/1

اول

  8/0

    1

سوم

 

ارزيابي :

گروه ايثار برنده اعلام مي شود چون كارايي تيم آنها بالاست (تفاضل نمره ي تيم ونمره ي ميانگين) وبا چند پرسش از شماره ي 3 كه بايد بلد باشد ( ازهمان سوالات داده شده ) گروه را ملزم به اين مي كنيم تا زماني كه همه ي افراد گروه نتوانند نمره تيم ( حداكثر نمره ي گروه خود8) را كسب كنند از برنده شدن خبري نيست . با اين روش دانش آموزان هرگروه تشويق مي شوند تا به تمامي افراد گروه خود پاسخ سوالات را تشريح كنند تا آنها هم ياد بگيرند . (دسترسي به هدف كارايي تيم )

ارزشيابي پاياني وخلاصه ي درس :

از گروه هايي كه رتبه ي بالايي را كسب كرده اند مي خواهم خلاصه اي از درس را بيان كنند . واز روي نقشه ها جهت مقايسه ي آنها سوالاتي را ازدانش آموزان بپرسند .

تعيين تكليف : براي جلسه ي آينده درباره ي يكي از شاهان قاجار وكارهاي او تحقيق نمايند وبه كلاس ارائه دهند .

                                سوالات تاريخ درس قاجاريه- پايه ي پنجم

1

پايتخت آقامحمد خان قاجار كدام شهر بود ؟

1

2

آقامحمدخان قاجاربه دست ـــــــــــ كشته شد .

1

3

درزمان فتحغلي شاه دولت ـــــــــــ گرجستان را تصرف كرد .

1

4

براساس قراردادهايي كه بين ايران وروسيه بسته شد رود ـــــ مرز ايران وروسيه شد

1

5

ناصرالدين شاه ــــــــــــــ به صدراعظمي خود انتخاب كرد .

1

6

بعد از قتل امير كبير انگلستان قسمتي از ـــــــــ ايران و روسيه قسمتي از ـــــــــ را گرفتند .

1

7

چه كساني ناصرالدين شاه را واداركردند فرمان قتل امير كبير را بنويسد .

1

8

چه كسي حقوق شاهزادگان قاجاررا كم كرد ؟

1